Картинки, которые вы увидите помогают понять сложный мир русского языка, учат думать не только головой, но и воспринимать “глазами”. Часто “глазами” думают изобретатели: Д.Уатт наблюдал, как под давлением пара поднимается крышка чайника, и … изобрёл паровую машину. Г.Е.Котельников увидел, как  женщина вынимает из сумочки огромный платок, и … сконструировал ранцевый парашют.

Будь внимателен к картинкам и ты разгадаешь много секретов родного языка!

Лексика – это не груда разрозненных слов: среди них выделяются однозначные и многозначные, группы омонимов, синонимов, антонимов, общеупотребительные, книжные и разговорные слова, профессиональные и диалектные, исконно русские и заимствованные, новые и устаревшие.

Так дружны в царстве слов принцессы Лексика и Грамматика, что шагу ступить не могут друг без друга. На картинке Лексике принадлежит основа слова, которая указывает на его лексическое значение, а Грамматике – окончание, в котором заключено грамматическое значение (род, число, падеж).

Эти два значения в слове неразрывны, как неразлучны Лексика и Грамматика.

Тысячи разных звуков окружают человека и конечно же и звуки речи. Звуков всего 42. 

Безударные гласные мы произносим так быстро (10-12 секунд) и так неотчётливо, что легко один звук принять за другой. Рассмотрим слово ВОДОВОЗ. Под ударением изображено целое яблоко – звук звучит протяжно и чётко. В слоге близком к ударному гласный на нецелом яблоке, т.к. звук звучит намного короче и менее ясно. И в первом слоге безударная гласная произносится очень быстро и нечётко, поэтому она на яблоке – “огрызке”.

В ударном слоге гласный произносится в 2 – 2,5 раза длительнее, чем любой другой звук в этом слове, с большей силой и отчётливостью, поэтому вагон, изображающий ударный слог, больше остальных.

ОРФОГРАФИЯ

МОРФОЛОГИЯ

ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ